Pagină:Organization-part-I-1938.djvu/11: Diferență între versiuni
Jump to navigation
Jump to search
(→Neverificat: Pagină nouă: JUNE 1, 1938 the law; for they are unprofitable and vain. A man that is an heretic, after the first and second admoni- tion reject’’ (Titus 3:9,10), so likewise ‘‘The So...) |
|||
Corp-mesaj (pentru a fi introdus): | Corp-mesaj (pentru a fi introdus): | ||
Linia 1: | Linia 1: | ||
− | + | {{raw:data:s|ÎNTREBĂRI PENTRU STUDIU}} | |
− | + | {{raw:data:q|1-2|Ce formă de guvernare este organizația lui Dumnezeu? Descrieți partea oficială a acesteia. Cum sunt membrii corpului lui Cristos asociați cu aceasta?}} | |
− | + | |{{raw:data:q|3|Care este scopul principal al ''Turnului de veghere? Prin ce se observă că a servit acelui scop, conform Efeseni 4: 13-16 și Isaia 60: 17?''}} | |
− | + | {{raw:data:q|4-5|Arătați împlinirile în mic ale lui Isaia 60:17. Când îșî are împlinirea completă?}} | |
− | + | {{raw:data:q|6|În analizarea acestei chestiuni, ce puncte importante vor fi stabilite?}} | |
− | + | {{raw:data:q|7|Care este importanța specială a timpului prezent în legătură cu scopul lui Iehova? Ce măsură a luat Iehova pentru îndeplinirea acelui scop? De ce este atât de important pentru cel credincios ca să obțină o înțelegere potrivită a acestui fapt?}} | |
− | + | {{raw:data:q|8-11|Descrieți aranjamentul făcut de Comandantul Isus Cristos pentru instruirea fraților Săi și pentru călăuzirea serviciului lor.}} | |
− | + | {{raw:data:q|17-19|În ce chip servește Turnul de veghere scopului pentru care a hotărât-o Dumnezeu?}} | |
− | + | {{raw:data:q|20-23| Arată cu ajutorul Scripturilor și faptelor cine este Edomul anti-tipic și din cine sunt formați Edomiții moderni?}} | |
− | + | {{raw:data:q|24|Arată că raportul despre Esau, cuvintele din Obadia 7, precum și cuvintele lui Isus despre preoțimea timpului Său, anunță în mod profetic situația prezentă și prin aceasta confirmă cine sunt edomiții moderni.}} | |
− | + | {{raw:data:q|25-29|Cu privire la versetul 1 cine a auzit? Cum? De ce, în timp ce alții care de asemenea au avut ocazie n-au auzit? Cine este „solul” sau „mesagerul”? Cine l-a trimis „între popoare” și cum? Cu ce mesaj? Și în ce scop? Ce ecou găsește mesajul său printre aceia care l-au auzit? De ce importanță este faptul că această profeție este cuvântul Domnului despre „Edom”? Care este scopul lui Iehova 326 anunțat dinainte cu Esau cel anti-tipic? De ce voiește El să pedepsească pe clasa Esau cu o astfel de judecată?}} | |
− | + | {{raw:data:q|30-32|Cum își împlinește Domnul acum declarația din Ezechiel 25:14? Cum face să fie îndeplinită lucrarea sa după profeția din Ezechiel 10:6,2,7? Cum este încercat poporul Lui în această privință și cu ce rezultat?}} | |
− | + | {{raw:data:q|33-34|Când și cum se împlinește Isaia 62:3? Ce efect are aceasta asupra dușmanului și asupra martorilor credincioși?}} | |
− | + | {{raw:data:q|35|În ce privește realitatea și desfășurarea bătăliei prezise ce poate vedea acum clasa cu adevărat unsă a templului?}} | |
− | + | {{raw:data:q|36|Descrie încercarea dușmanului de a împiedica vestirea adevărului și de a face pe martorii lui Iehova și pe cei ce simpatizează cu ei să cadă de la Dumnezeu.}} | |
− | + | {{raw:data:q|37|Care este scopul bătăliei care se dă acum între reprezentanții religiei și martorii lui Iehova? Cât de importantă este acum slăbirea sau neglijența sau exercitarea influenței adverse în legătură cu proclamarea mesajului Împărăției?}} | |
− | + | {{raw:data:q|38|Ce are loc când vine Domnul Isus la templul lui Iehova? Cum își îndeplinește lucrarea? Când trebuie să se facă această lucrare?}} | |
− | + | {{raw:data:q|39|De ce este atât de urgent a vesti acest mesaj acuma, și atât de important a lua parte la această proclamație?}} | |
− | + | }} | |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | q 3 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | { 6 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | { 8-11. | ||
− | |||
− | |||
− | { | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | { | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | { | ||
− | |||
− | |||
− | { | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | a | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | { | ||
− | |||
− | { | ||
− | |||
− | |||
− | { | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− |
Versiunea de la data 21 septembrie 2020 23:42
Această pagină nu a fost verificată
ÎNTREBĂRI PENTRU STUDIU
|
}}