Pagină:Încercat serv-orb-samson-partea-4-5-1936.djvu/11

Aprilie 1936 Vestitorul numelui lui lehova 59 Dumnezeu mântuirii mele, Dumnezeul meu mâ va asculta". (Judecătorii 7:5—7) Domnul Isus a arătat că aceasta se va aplica la sfârșitul lumii: „Căci am venit să despart pe fiu de tatăl său. pe. fiică de mamă-sa, și pe noră de soacră-sa. Și omul va avea de vrăjmași chiar pe cei din. casa lui'.— Matei: 10:35. 36. ■- Filistenii și-au pierdut curajul și erau pe punctul de a renunța la eonspirațiunea cu Da- lila. insă ea a fost lacomă de bani și astfel a trimis după Filisteni, și a pus să le spună: Me¬ niți înc'odală aici și noi vom prinde de data a- ceasla de bunii seama pe Samson. •>:l Editorul „Turnului de Veghere'1 și conduc㬠torul vizibil al lucrului Ilic a fost mort; Slatele- Unile intraseră in războiul mondial și această în¬ tâlnire de împrejurări a adus Filistenilor de astăzi starea excepțională, potrivită și scuza pentruce au trebuit să „prindă” acum pe clasa credincioasă Samson. Clasa ..robului rău” reprezentată prin Dalila a văzut că ocazia a fost foarte favorabilă să prindă pe. Samson înlr’o cursă .și să-i nimicească lucrul și astfel să se aducă pe sine pe primul plan și să se pună înlr'o lumină bună în ochii stăpâ- nitorilor. Și ei au vorbit cam in felul următor Filistenilor timpului modern: „Dacă clasa Samson _ vaTi pusă acum într'adevăr la probă, ea va stărui că consacrarea ei Domnului este în contrazicere eu cererea guvernului, și tăria ei constă din aceea eă pune legea lui Dumnezeu mai presus de legea

guvernelor pământești. Ei ne-au descoperit și au

i admis acest fapt,și acum a sosit timpul potrivit de a-i prinde în. cursă. Veniți de dată aceasta încoace 1 și noi îi vom prinde de bună samă”. Diavolul ta trimis pe Filistenii timpului modern cu ,.ar- .-ginlul” în mânile lor, și clasa robului rău și-a " primit plata. In primăvara anului 1918 .Filistenii de astăzi au început cu ajutorul clasei Dalila sau a robului rău să procedeze repede la înlăturarea clasei Samson. Lucrul Ilie a fost făcut și cei ce-au făcut lucrul și au răbdat până la sfârșit în mod i credincios, au stat în situația de a fi prinși de | oamenii trădători și nelegiuiți cari au împlinit po-

runca Diavolului. Insemntat-a aceasta sfârșitul iui*

■Samson și al lucrului pe care l-a reprezentat în această dramă profetică? j • (Urmează). Întrebări pentru studiu Alin. 1. Cu ce ocazie au fost rostite cuvintele acestui text? Ce a fost întrebarea care a fost pusă tu¬ turor acelora cari au dorit să aibă aprobarea Ini lehova și să fie primiți în organizațiunea sa regală? Arată motivul pentruce s’a ridicat o astfel de întrebare de decis? Alin. 2, 3. Ce se înțelege sub o încercare? Arată mo¬ tivul pentru încercarea la care sunt supuși aceia cari au început să facă voința lui Dumnezeu. Ci¬ tează cuvintele apostolului pe cari le-a scris ace¬ lora cari se află în încercare. Alin. 4, 5. Pentruce preumbrește Samson în acest loc . pe membrii credincioși ai casei regale? Arată pentru ce a voit să aibă pe. filisteană de femeie. Alin, fi, 7. Ce dovedește că Dalila a fost o filisteană? Alin. 8. 9. Pe cine reprezintă Dalila aici? Cum a slujit prin aceasta ca ilustrațiune potrivită în profeție? Când și cum se aplică aceasta la împlinire. Alin. 1(1. 11. Cari două clase au fost anunțate dinainte in cuvintele scrise în Matei 24:10—13? Cari sunt faptele cari arată împlinirea lor. Alin. 12—16. Arată că legăturile și eonspirațiunea Da- ’ Ulei cu Filistenii pentru a pricinui căderea lui Samson au fost profetice. Cum se potrivește răs¬ plătirea ademenitoare oferită ei la împlinirea acestei părți a tabloului?

17-18 După aceea Dalila s’a apucat să ademenească pe Samson (versetul 6). Arată motivul pentruce s'a oferit atât de bucuros pentru procedarea ei josnică. Aplică tabloul.

19-23 Explică răspunsul lui Samson dat Dalilei care este însemnat în versetul șapte; precum și rezultatul străduințelor Dalilei de a ajunge ținta dorită de Filisteni. Arată motivul pentruce a permis Samson să fie pus la probă de Dalila. Cum se potrivește aceasta la împlinirea tabloului profetic?

24-27 Ce fapt poate fi privit în versetul 10 și ce reprezintă ei în mod profetic? Explică și aplică versetul 11. Fă acelaș lucru cu versetul 12 și rezultatul acestei încercări.

28-30 În ce chip se aplică încercarea următoare (versetele 13 și 14) la împlinirea acestui tablou? Explică dacă Samson și clasa Samson au lucrat greșit în această chestiune.

Alin. 31—33. Pentruce a continuat Dalila lucrul ei tr㬠dător? Cum s’a împlinit aceasta? Alin. 34, 35. Explică pentruce a suferit Samson atâl de mult timp stăruințele supărătoare ale Dalilei,- și cum se potrivește aceasta la faptele cu privire, la Filistenii timpului nou. Alin. 36—39. Arată motivul pentruce a descoperit Sam¬ son în cele din urmă secretul tăriei sale. Ce este secretul tăriei clasei Samson? Cum s’a făcut a¬ cesta cunoscut? ■ Alin. 40—15. Arată ce a avut deaface puterea lui Sam¬ son cu părul său lung, precum și ce înseamnă această trăsătură a tabloului profetic. Alin. 46—50. Arată că declarațiunea lui Samson: „Dacă aș fi ras, puterea m’ar părăsi, aș slăbi, și aș fi ca orice alt om”, a fost profetică. Arată că și ver¬ setul 18 s’a împlinit. Alin. 51. Explică dacă Samson s’a arătat slab și a făcut o greșeală prin faptul c’a descoperit Dalilei secretul său. Arată cu ajutorul scripturilor scopul acestei părți a tabloului. Alin. 52, 53. Cum a trădat „Dalila” secretul Filiste¬ nilor timpului modern? (W. T. din 15 Decembrie 193;"'