Această pagină nu a fost verificată
15 Mai, 1949
Turnul de Veghe
159
despre Iehova în Biblie și de a-I sluji mai bine este un stimulent minunat care le permite să învețe să citeste si scrie in cateva luni, un stimulent care nu exista in școlile guvernamentale. Școlile publice au cursuri zilnice, în timp ce cursurile martorilor lui Iehova au loc doar de două ori pe săptămână, fiecare curs având o durată de o oră. Cu toate acestea, acești vestitori ai Regatului și oameni cu bunăvoință învață să citească și să scrie în șase luni, mult mai repede decât persoanele în școlile publice. Practica, temele, zelul și diligența din partea martorilor lui Iehova fac posibilă această învățare rapidă. Este palpitant să vezi cum fiecare Sală a Regatului a devenit o școală a Regatului cu tablă și echipamente proprii.
Multe probleme au apărut din cauza acestei noi caracteristici a lucrării teocratice. Unul are de-a face cu limbajul. Frații din diferite părți ale Mexicului vorbesc cel puțin douăzeci de dialecte indiene diferite. Există o serie de companii în care vestitorii vorbesc doar dialectul lor indian, iar în aceste locuri frații nu numai că trebuie să învețe să citească și să scrie spaniolă, dar trebuie să învețe să o și vorbească. Acești frați indieni ajung la adevăr auzind adevărul rostit în propriul lor dialect de către un vestitor care poate vorbi spaniola și dialectul. În aceste cazuri, instructorul trebuie să cunoască și dialectul indian și spaniola. Natural, aceste clase nu avansează la fel de repede ca și clasele în care toți frații știu spaniola.
O altă problemă este că unii frați insistă să ajungă târziu. „O, frate, am întârziat”, vor spune ei intrând în Sala Regatului după ce cursul s-a terminat practic. Instructorul încearcă să zâmbească și le spune să ajungă la timp pentru următorul curs. La aceste ocazii, deși instructorul poate zâmbi, poate că se gândește la școlile din vremea lui Isus și la drepturile instructorilor de atunci. Dicționarul Biblic al lui Smith spune că, dacă un student a comis vreo faptă ce poate fi pedepsită (cum ar fi întârzierea), „pedeapsa aplicată a fost bătaia cu cureaua, niciodată cu bastonul”. Dar școlile noastre nu sunt în sinagogi și nici nu sunt religioase. Ele sunt teocratice și funcționează pe bază de iubire, nu de forță; astfel încât astfel de metode nu pot fi folosite chiar dacă instructorul se poate gândi la ele. Majoritatea fraților, totuși, sunt punctuali.
După ce lucrarea a fost organizată, Departamentul de Educație Publică a dorit o dovadă, care a fost furnizată, că Filiala mexicană conducea de fapt numărul de clase pe care pretindea că le are. Într-o dimineață, în timp ce se afla în birourile guvernamentale ale Învățământului Public, o persoană cu prejudecăți a început să comenteze că suntem o „sectă religioasă numită Martori ai lui Iehova” și că guvernul „nu ar trebui să ne mai dea manuale”. Oficialul responsabil s-a întors către el și i-a spus: „Dacă un preot ar lua parte la învățarea altora cum să citească și să scrie [nu au făcut-o niciodată în Mexic], el și-ar face datoria de cetățean mexican”. Apoi a declarat: „Sunt mândru de munca pe care o fac acești oameni”.
Departamentul de Educație Publică nu va acorda organizației mexicane, La Torre del Vigia de Mexico, A.C., recunoașterea ca organizație educațională, deoarece guvernul controlează în mod direct toată mișcarea educațională, dar a cooperat pe deplin cu Filiala. Cu toate acestea, inspectorii guvernamentali de zonă ai Departamentului de Educație Publică din Mexic au acordat recunoaștere multor Săli ale Regatului ca centre educaționale și au dat fraților documente oficiale care le-au declarat astfel. Apoi o copie a documentului este depusă la Departamentul
de Educație Publică. Multe comentarii favorabile sunt făcute de ei. Unul afirmă: „Scriitorul, care este inspectorul educației federale în această zonă, verifică faptul că compania locală a martorilor lui Iehova... până în prezent a făcut o treabă minunată în efortul lor educațional”. Un altul spune: „Vă felicit pentru efortul dumneavoastră de a ajuta omenirea care se află sub un văl al ignoranței”. Cele mai multe dintre scrisorile primite de la inspectorii de zonă ai educației federale sunt similare și arată aprecierea lor față de munca pe care o desfășoară martorii lui Iehova.
Într-adevăr, este o binecuvântare și o bucurie să mergi la un astfel de centru educațional al martorilor lui Iehova. În urmă cu șase luni a fost o luptă și un lucru dificil să-i înveți pe oameni maturi vocalele, primele litere pe care le învață din alfabet. Este nevoie de multă răbdare pentru a începe una dintre aceste clase. Dar merită efortul doar pentru a-l vedea și a-l auzi pe unul dintre acești elevi care în luna octombrie trecută nu știa să citească sau să scrie, să-și ia locul în fața clasei și să citească cu relativă ușurință din manualul său sau să scrie pe tablă o propoziție complet teocratică citită de instructor. Dacă nu ar fi mâna călăuzitoare a lui Iehova, ar exista încă o rată de analfabetism de cel puțin 50 la sută în rândul vestitorilor Regatului din Mexic.
AVANTAJE ȘI BENEFICII
Dar ce valoare a avut pentru acești oameni să fi învățat să citească? Le îmbunătățește serviciul în teren? Îi face să aprecieze mai pe deplin adevărul Cuvântului lui Dumnezeu, Biblia? Dragostea lor pentru adevăr este cea care îi interesează mai întâi cu privire Regat și aceeași dragoste pentru adevăr este cea care îi ajută să învețe să citească. Ei mai mult decât oricine altcineva apreciază Biblia, pentru că de ani de zile Biblia, ca toată literatura, a fost o carte închisă pentru ei. Au crezut în ea fără a putea să o citească. Alții au fost nevoiți să le vorbească despre aceasta și le-au citit-o. Dar acum, prin harul lui Dumnezeu, ei se numără printre cei care „citesc pentru ei înșiși această profeție și țin seama de ceea ce este scris în ea”. - Rev. 1: 3.
Îmbunătățește acest lucru serviciul lor pe teren? Da, în multe feluri. Înainte de a ști să citească și să scrie, vestitorul Regatului lua legătura cu o persoană la o ușă și îi transmitea mesajul și cita din memorie diferite texte din Biblie pe care le învățase. În unele cazuri, acest vestitor analfabet ar conduce studii biblice punându-i persoana cu bunăvoință să citească întrebările din carte, să dea răspunsurile și să caute toate textele. Dar acum noul vestitor educat al Regatului poate contacta o persoană și îi poate citi direct diferitele texte biblice. La studiul său biblic, cunoștințele sale despre adevăr și despre citire îi permit să îndrume persoana interesată către o cunoaștere corectă a lui Iehova, fără nicio ocolire, care poate fi cauzată de analfabetism la un astfel de studiu.
Psalmistul a spus că Biblia „este o lampă pentru picioarele mele” și a devenit personal aceasta pentru martorii lui Iehova din Mexic. Adevărat, alți analfabeți se vor alătura rândurilor vestitorilor Regatului din Mexic, dar, având în vedere atât de mulți vestitori care au învățat recent să citească și să scrie, ar trebui să fie o chestiune simplă să le oferim nou-veniților această educație elementară. Acum, vestitorul din Mexic poate face așa cum a spus Pavel: „Prezentă-te aprobat lui Dumnezeu, un lucrător care nu are nevoie să-i fie rușine, mânuind corect cuvântul adevărului”. - 2 Tim. 2:15, Am. Stan. Ver.
