Pagină:The-feast-of-jehovah.pdf/11

15 MARTIE 1933

TURNUL DE VEGHE

91

To be completed...

ÎNTREBĂRI PENTRU STUDIU BEREAN

1 Arătați (a) adevărul suprem învățat de paște. (b) Adevărurile incidentale învățate ca urmare. Despre ce a fost o ilustrație căderea Egiptului?

2 Ce anume de interes special se atașează la celebrarea noastră a sărbătorii comemorării în acest an?

3 Relatați cum Iehova și-a adus numele său înaintea omului.

4 Arătați că în privința zilei și scopului comemorarea a fost un aranjament special, atât ca stabilit prin Moise, cât și decretat și observat de Cristos Isus; și că în fiecare instanță a rezultat în justificarea numelui lui Iehova.

5 Descrie ocazia la care Isus a instituit comemorarea morții sale.

6-7 Doar la ce s-a referit Isus când a spus, „Faceți aceasta în amintirea mea”? La ce se referă Iehova în înregistrarea s-a de la Ezechiel 20:5-7? Explicați poziția și privilegiul de care s-a bucurat Moise și justificați folosirea lui în acest mod de către Iehova.

8,9 Arătați cu scripturi, cum și-a declarat Iehova scopul său de a-și face pentru el însuși un nume. Cum avea Moise să întrunească o cerere așteptată a israeliților pentru asigurare că Dumnezeu își va exercita puterea atotputernică pentru eliberarea lor?

10 Chiar care a fost scopul Atotputernicul Dumnezeu în atragerea atenției Israelului la numele său Iehova? Cum a devenit acel scop manifestat în mod deosebit în anii recenți?

11 Cum era să-și prezinte Moise mesajul la Faraon și de ce? Compară aceasta cu modul de transmitere a notificării asupra lui Satan și a subordonaților lui astăzi.

12 Descrieți ocazia peste care Domnul Dumnezeul Atotputernic și-a început declarația scopului său de ai face pe toți oamenii „să știe că eu sunt Iehova”. Citați scripturi ilustrative.

13 Luați în considerare îndelunga răbdare a lui Iehova față de faraon. Cum au considerat israeliții instrucțiunile primite prin Moise și care este prin urmare lecția pentru rămășiță?

14 Care au fost instrucțiunile date lui Moise și Aaron pentru israeliți ca procedură față de paște?

15 Când, unde și cum și-a avut începutul legământul legii? Cum și de ce a stabilit legământul legii cu Israel? Care era condiția cu care se confruntau pentru a-i determina să intre în acel legământ? Care ar fi fost dovada că ei au întreprins obligațiile legământului?

16-17 În ce măsură au înțeles și apreciat evreii ce făceau cu privire la mielul pascal? Ce poziție luau acolo de fapt evreii obedienți? Care era mărturia realizată acolo?

18 Dintre israeliți cine a fost îndatorat în mod deosebit pentru aranjamentul pascal? Față de cine și de ce? Ce a fost de mare importanță cu privire la păstrarea întâilor născuți?

19 Arătați (a) cum ceea ce a fost făcut cu mielul din Egipt a prefigurat ceea ce va fi făcut cu „Mielul lui Dumnezeu” în Egiptul antitipic. (b) Rezultatul obedienței lor la acel timp și al celor din lume care primesc acum beneficiile morții lui Isus.

20 Ce a avut loc în ziua paștelui care ar trebui să fie „pentru o comemorare” de a fi ținută ca „o sărbătoare pentru Iehova”?

21 Explicați și aplicați declarația lui Isus, „Faceți aceasta în amintirea mea”

22 Explicați simbolismul pâinii nedospite, ruptă de Isus și mâncată de discipolii săi.