Pagină:The-higher-powers-part-2.pdf/10

6 Arată dacă termenul „stăpâniri", folosit aici de Pavel, se referă la Biserică sau la Satan și organizația sa!

7 Dovedește prin ilustrarea atitudinii lor față de faptele bune și cele rele, că „stăpânirile" la care se face referire aici nu sunt cei din guvernele lumii!

8-10 Relatează împrejurările care dovedesc că aplicarea termenului „stăpânire" (folosit aici) la prinții lumii acesteia, și care acționează în consecință, nu ar corespunde scopului pentru care Dumnezeu a ales un popor pentru numele Său. Prin urmare, la ce stăpânire trebuie să se refere el? Prezintă versetul 3, în aplicarea lui corectă!

11-13 Este rațional că Dumnezeu i-a dat lui Satan sau vreunuia din agenții săi putere să acționeze ca slujitorul lui Dumnezeu pentru bine, sau ca servul Său pentru a executa mânia asupra cuiva din Biserică? Citează scripturi pentru a ilustra funcționarea lui Romani 13:4 în Biserică!

14 Explică dacă cineva este împuternicit sau nu să judece și să execute judecata în Biserică!

15-16 Care este natura „mâniei" menționată în versetul 5 și care este înțelesul versetului de a fi supus „datorită conștiinței"?

17 Explică versetul 6 și citează diferite traduceri pentru a confirma o astfel de aplicare a declarației apostolului!

18-20 Ce arată clar examinarea diferitelor texte citate, referitor la înțelesul declarației apostolului că „ei sunt slujitorii lui Dumnezeu"?

21-24 Ce sunt birul și impozitul amintite aici și cui trebuie date acestea? Ce vrea să spună apostolul când zice: 'cui datorați frica, dați-i frica'?

25-27 Aplică aceste cuvinte: „cui datorați cinstea, dați-i cinstea!" Cum se poate ști cui să se dea cinste în Biserică? Cum împlinește cerința legii iubirea unul față de altul?

28-29 La ce se referă apostolul (în versetul 9) când zice: „Pentru că", apoi menționează mai multe porunci? Cum acționează iubirea prin faptul că ținem legea lui Dumnezeu față de semenul nostru?

30-31 Pentru ce iubirea n-ar putea fi întotdeauna motivul pentru ținerea legii națiunilor? Atunci, la care lege se referă apostolul, de care creștinul trebuie să fie guvernat întotdeauna?

32-33 Cum trebuie atunci creștinul să facă față chestiunii de a participa la război? Identifică-i pe cei cărora, ca grup, li se aplică această regulă de conduită! Ce să spună aceștia în privința angajării altora în război, fie națiuni sau indivizi?

34-36 Spune ce poziție trebuie să ia creștinul în privința afacerilor națiunilor? La ce să se aștepte cel care este credincios lui Dumnezeu de la puterile conducătoare pământești? Descrie experiențele unora din timpurile precreștine, care în împrejurări asemănătoare și-au dovedit devotamentul neclintit față de Dumnezeu! Care va fi răsplata lor? Arată învățătura din exemplul lor?

37 Pe baza cărui principiu și din pricina cărei relații creștinul adevărat refuză să ia parte la afacerile lumii?

38 Descrie împrejurările care au necesitat exprimarea cuvintelor din Fapte 4:19, și spune ce învățătură poate trage din ea în acest timp poporul lui Dumnezeu!

39-41 Aplică Romani 13:11! Arată importanța timpului prezent și împrejurarea care îndeamnă pe creștin să aprecieze adevărul prezent și să accepte responsabilitatea și privilegiul serviciului! Care fapte din adevărul prezent îl vor face capabil pe cineva să înțeleagă clar calea potrivită de acțiune pentru unșii lui Dumnezeu?

42 Este rațional să credem că Dumnezeu are mai multe organizații pe pământ? Cum pot recunoaște ușor toți cei ce se susțin a fi unșii lui Dumnezeu, în care organizație se află privilegiul lor de a avea o parte în lucrarea Domnului care se face pe pământ în acest timp?

43-44 La care „noapte" se referă apostolul în versetul 12? La care „ziuă"? Cum „se dezbracă cineva de faptele întunericului"? Cum „se îmbracă cu armele luminii"?

45-46 Cum se poate ști dacă cineva trăiește sau nu frumos? Care este singura procedură înțeleaptă pentru cei care nu doresc să ia parte la lucrarea Domnului?

47-48 De ce privilegiu se bucură rămășița de pe pământ în armata lui Iehova? Spune care este scopul avertismentului dat celor care nu se trezesc acum la ocazia de a se angaja ca martori în serviciu? Ce binecuvântări îi așteaptă pe cei care răspund?

---

IEHOVA, MARELE ÎNVĂȚĂTOR

[lectură radio de treizeci minute]

Învățătorul este cel care dă învățătură elevilor. Un învățător înțelept exercită răbdare și indulgență față de elev, arătându-se îngăduitor față de ignoranța lui și față de multele lipsuri ce rezultă din neștiința acestuia. Un învățător înțelept îl învață pe elev nu numai regulile și legile care explică de ce anumite moduri de a acționa sunt urmate de unele rezultate, ci el îi dă elevului și anumite ilustrații practice, dându-și seama că experiența este un dascăl bun. EI îi demonstrează elevului său că regulile sau legile sunt corecte și precise, continuând această demonstrație până când elevul va fi pe deplin convins și va învăța bine lecția. Potrivit Bibliei, Iehova Dumnezeu este cel mai mare învățător din univers. Școala Sa este deja în funcțiune de peste șase mii de ani și va continua să funcționeze încă o mie de ani. Elevii Lui sunt întreaga familie umană. Biblia este cartea de legi și reguli, toate trebuind să fie ascultate și învățate. De șase mii de ani Iehova dă ilustrație după ilustrație despre funcționarea acestor legi, demonstrând creaturilor Sale că acestea sunt corecte și potrivite, și convingându-și elevii că încălcarea acestor reguli sau legi aduce întotdeauna pedeapsa, iar ascultarea de ele aduce întotdeauna binecuvântări. Cele mai minunate demonstrații că legile Sale sunt potrivite stau chiar înaintea noastră, în viitorul apropiat. Ca un învățător înțelept, Iehova Dumnezeu nu se grăbește. El nu e iute la mânie, nu se enervează și nu-i ocărăște pe elevi. El manifestă față de ei o răbdare și o indulgență minunate și foarte vrednice de laudă. Prin toate aceste secole de răbdare și indulgență, El a suportat și s-a întristat de calea de acțiune și de comportamentul elevilor Săi, și totuși i-a susținut, a avut în vedere ignoranța lor, nu le-a luat în seamă greșelile, decât dacă acestea s-au datorat încăpățânării și îndărătniciei. Greșelile din ignoranță și nerozie au cea mai prietenoasă înțelegere din partea Lui și cei care le fac vor fi obiectul îndurării și iubirii Sale celei mai delicate. Cu toate acestea, încăpățânarea, îndărătnicia și rebeliunea merită și vor primi cea mai severă condamnare și pedeapsă pe care Iehova Dumnezeu o poate da, anume, nimicirea veșnică, numită în Scripturi moartea a doua. Pentru a imprima această lecție